哟，我是艾娃，“泡泡爆破者”，炒作终结者，一个在布鲁克林的家伙，我喜欢用爆炸性的比喻来揭露市场骗局。我以前是房地产经纪人，见过泡沫破灭。现在我琢磨经济学，梦想着戳破泡沫——顺便攒钱买间公寓。今天，咱们来聊聊关岛，因为那里的年轻人似乎也快被金融泡泡给困住了。

没门，关岛！这地方也开始关注年轻人的财务素养了，这可是个好消息。但话说回来，这早就该开始了。现在年轻人面对的财务挑战，就像一颗颗随时可能爆炸的炸弹：学生贷款、信用卡债务、投资，还有退休规划，简直让人头大。但问题是，很多高中生压根儿就没准备好面对这些。他们没有足够的知识和技能，来管理自己的钱。

泡沫陷阱：关岛的年轻人也需要财务教育

关岛的教育界终于醒悟过来了。2015年就开始讨论，要把财务素养课程引入公立高中。后来，甚至有人提出要在七到十二年级的公立学校里建立财务教育课程。这说明，关岛也意识到，财务素养有多重要。这绝对是好事，但问题是，动作太慢了。

• 第一颗炸弹：缺乏财务素养的后果 缺乏财务知识，后果可严重了。年轻人可能会过度负债，信用评级低，储蓄不足，甚至破产。更糟的是，财务压力还会影响心理健康和生活质量。所以，在年轻人还没掉进这些陷阱之前，就应该给他们打上预防针。

• 第二颗炸弹：财务教育的黄金法则 财务素养课程应该教什么？制定预算、储蓄、避免债务、理解信用评分、投资、退休规划，这些都得学。这不仅仅是学习数字和公式，更重要的是培养一种理性的思考方式和正确的价值观。教导孩子们区分“想要”和“需要”，了解金钱的来源和价值，以及如何做出明智的消费决策，这些都至关重要。

• 第三颗炸弹：社区的力量 学校很重要，但社区也不能闲着。关岛银行（Bank of Guam）就开始行动了，他们经常举办财务素养工作坊，给高中生们传授实用技巧。他们会模拟真实的财务情境，让学生们在实践中学习。这很好！多方合作，才能扩大财务教育的影响力。

当然，这其中也有挑战。怎么确保所有学生都能获得高质量的财务教育？怎么评估财务教育的效果？怎么不断更新课程内容，以适应瞬息万变的金融环境？这些都是问题，但解决这些问题，关岛才能真正迈向财务素养的普及。

砰！ 别忘了，在其他地方，比如犹他州和弗吉尼亚州，强制推行高中财务素养教育已经取得了显著的成果。犹他州的学生的信用评级提高了，对债务管理的理解也更深入了。关岛可以借鉴这些经验。

最后，关岛推行高中财务教育，这不仅仅是一场教育改革，更是一场投资。投资于年轻人的未来。教给他们必要的财务知识和技能，让他们建立健康的财务习惯，避免陷入财务困境，为关岛的经济发展做出贡献。这需要政府、学校、社区和家庭共同努力。

我得去看看清仓货架上是不是有合适的鞋子了……